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关于维护高等学校稳定的策略思考——基于大学生心理健康教育的视角
引用本文:程家福,周庆九.关于维护高等学校稳定的策略思考——基于大学生心理健康教育的视角[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2008,21(11):73-76.
作者姓名:程家福  周庆九
作者单位:安徽建筑工业学院法政系,安徽,合肥,230022
基金项目:安徽省教育厅人文社会科学基金,安徽省高校青年教师科研项目
摘    要:高等学校的持久稳定是社会和谐发展的重要基础.影响高校稳定的因素涉及政治、文化、体制、宗教、西方思想、突发事件以及大学生心理健康状况等诸多方面.其中,大学生心理因素是影响高校稳定的重要因素之一.笔者在分析影响高校稳定的政治心理、交往心理和就业心理等要素基础上,试图从大学生心理健康教育的视角,发掘维护高校稳定的心理健康教育基本对策.

关 键 词:大学生  心理健康教育  高校稳定  心理因素  基本对策
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