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| 英语“四位一体”教学法初探 | |
| 引用本文： | 彭玉兰.英语“四位一体”教学法初探[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2006(Z3). |
| 作者姓名： | 彭玉兰 |
| 作者单位： | 巴彦淖尔市临河区第三中学 内蒙古 |
| 摘 要： | 高中英语课程改革的主要目的是建立新的外语教育教学理念,使课程设置和课程内容具有时代性、基础性和选择性,更关注学生的情感发展与人沟通和合作的能力,增强其跨文化理解和跨文化交际的能力,树立其正确的人生观、世界观和价值观,增强社会责任感,全面提高人文素养。英语“四位一体”教学法优化了课堂教学设计及教学过程,使学生能从课堂教学中最大限度的受益,真正提高教学质量,实验证明英语“四位一体”教学法有助于学生学会学习、学会发展并获得终身学习的能力。 |
| 关 键 词： | 情感 教育 四位一体 兴趣 |
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