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| 流动儿童社会支持与歧视知觉关系:角色认同的调节作用 | |
| 引用本文： | 邓欢,马静,纪婷婷,江琦.流动儿童社会支持与歧视知觉关系:角色认同的调节作用[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2012(2):39-42. |
| 作者姓名： | 邓欢 马静 纪婷婷 江琦 |
| 作者单位： | 西南大学教育科学研究所,重庆400715／西南大学心理健康教育研究中心,重庆400715 |
| 基金项目： | 教育部人文社科规划项目 |
| 摘 要： | 采用歧视知觉问卷、社会支持问卷、角色认同问卷,对386名流动儿童进行施测,考察社会支持对流动儿童歧视知觉的作用,并探讨角色认同对它们关系的影响。结果表明:社会支持对流动儿童的歧视知觉有显著的负向影响;角色认同不同的流动儿童,社会支持对其歧视知觉的作用有一定差异。偏于认同自己是城市人和在城市与农村之间的儿童,社会支持对其歧视知觉有显著的负向影响,而认为自己是农村人的儿童,社会支持对其歧视知觉的预测作用不显著。结论:角色认同在流动儿童社会支持与歧视知觉中起调节作用。 |
| 关 键 词： | 流动儿童 歧视知觉 社会支持 角色认同 |
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