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化学教学走向社会和生活中的思考与实践
引用本文:靳建华.化学教学走向社会和生活中的思考与实践[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2007,20(9):123-124.
作者姓名:靳建华
作者单位:河南师范大学,化学与环境科学学院,河南,新乡,453007
基金项目:河南省教育厅教育科学规划项目;河南省高校人文社科重点研究基地项目
摘    要:新课程把化学教育作为科学教育的重要组成部分,确立了化学课程改革的重点是以提高学生的科学素养为主旨,重视科学技术与社会的相互联系。在教学中,设法把学生的学习融入社会生活中,把学生引入广阔的生活实践中,培养学生用化学的眼光观察世界,用化学科学来实践生活。关注现代社会与化学有关的问题,增强对自然与社会的责任感,是全面提高学生科学素养的时代要求。

关 键 词:化学教学  科学素养  实践生活
文章编号:1671-0916(2007)09-0123-02
修稿时间:2007年3月10日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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