化学教学走向社会和生活中的思考与实践 |
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引用本文: | 靳建华.化学教学走向社会和生活中的思考与实践[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2007,20(9):123-124. |
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作者姓名: | 靳建华 |
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作者单位: | 河南师范大学,化学与环境科学学院,河南,新乡,453007 |
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基金项目: | 河南省教育厅教育科学规划项目;河南省高校人文社科重点研究基地项目 |
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摘 要: | 新课程把化学教育作为科学教育的重要组成部分,确立了化学课程改革的重点是以提高学生的科学素养为主旨,重视科学技术与社会的相互联系。在教学中,设法把学生的学习融入社会生活中,把学生引入广阔的生活实践中,培养学生用化学的眼光观察世界,用化学科学来实践生活。关注现代社会与化学有关的问题,增强对自然与社会的责任感,是全面提高学生科学素养的时代要求。
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关 键 词: | 化学教学 科学素养 实践生活 |
文章编号: | 1671-0916(2007)09-0123-02 |
修稿时间: | 2007年3月10日 |
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