| 蒙汉高中生自我意识与心理健康的关系研究 |
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| 引用本文： | 李泳波,王志刚.蒙汉高中生自我意识与心理健康的关系研究[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2010,23(6):42-46. |
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| 作者姓名： | 李泳波 王志刚 |
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| 作者单位： | 1. 忻州师范学院基础教育研究所,山西忻州,034000
2. 山西师范大学教师教育学院,山西临汾,041000 |
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| 摘 要： | 本研究采用Williams H.Fitts编制的田纳西自我概念量表（台湾林邦杰修订的第三版）和适应于我国中学学生标准化的心理健康诊断测验（MHT）对714名高中学生进行测量,研究高中学生自我概念与心理健康之间的关系。结果表明：蒙汉高中生自我概念总分及各因子与心理健康各因子及总分呈显著负相关;蒙古族高中生的自我概念总分、生理自我、心理自我、家庭自我、自我满意、自我行动与心理健康各因子及总分呈显著负相关;汉族高中生的生理自我、自我行动与心理健康各因子及总分呈显著负相关;生理自我、自我认同和心理自我对蒙汉高中生的心理健康有一定的预测作用。
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| 关 键 词： | 蒙汉高中生 自我概念 心理健康 相关 |
Relationship between Self - consciousness and Mental Health of Mongolian and Han Senior Middle School Students |
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| Li Yongbo,Wang Zhigang.Relationship between Self - consciousness and Mental Health of Mongolian and Han Senior Middle School Students[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2010,23(6):42-46. |
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| Authors: | Li Yongbo Wang Zhigang |
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