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| 法律逻辑学教学中存在的问题及改革途径 | |
| 引用本文： | 钢特木尔.法律逻辑学教学中存在的问题及改革途径[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2012(7):150-152. |
| 作者姓名： | 钢特木尔 |
| 作者单位： | 内蒙古师范大学法政学院,内蒙古呼和浩特,010022 |
| 摘 要： | 法律逻辑学是法学专业的理论基础课,可为学生学习法学专业各门专业课程奠定理论基础并提供方法论指导。学习法律逻辑学有助于学生准确表达思想,严密论证思想,提高论辩、善辩能力和司法实践能力。针对法律逻辑学教学现状,通过培养学生运用法律语言能力及逻辑思维的能力,强化教师的责任意识并提升教师的专业水平等进行课程改革。在教学中,运用案例教学法、辩论教学法和实践教学法训练并强化学生的法律逻辑思维能力。 |
| 关 键 词： | 法律逻辑学 思维能力 改革 |
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