| 师范大学教科院本科专业与课程设置的现状及思考 |
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| 引用本文： | 翁丽霞,洪明.师范大学教科院本科专业与课程设置的现状及思考[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2006,19(7):115-118. |
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| 作者姓名： | 翁丽霞 洪明 |
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| 作者单位： | 福建师范大学,教育科学与技术学院,福建,福州,350007 |
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| 摘 要： | 笔者以国内33所师范大学教科院为研究对象,对教科院专业和课程设置的现状和问题进行了分析。指出部分教科院专业与课程设置存在着定位不明、开办随意、技能培养不力、弹性不足、重理论轻实践、综合性及与现实的联系不够等种种问题。提出改革要注重过渡性模式与转型后模式间的衔接。
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| 关 键 词： | 师范大学 教科院 本科 专业 课程 |
| 文章编号： | 1671-0916(2006)07-0115-04 |
| 修稿时间： | 2006年3月15日 |
The Status Quo of and Reflections on the Courses Offered to the Undergraduates by the Educational Science College in the Teachers University |
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| WONG Li-xia,HONG Ming.The Status Quo of and Reflections on the Courses Offered to the Undergraduates by the Educational Science College in the Teachers University[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2006,19(7):115-118. |
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| Authors: | WONG Li-xia HONG Ming |
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