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| 从几个案例谈高中数学复习课教学设计的创新 | |
| 引用本文： | 朱彤.从几个案例谈高中数学复习课教学设计的创新[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2009,22(8):120-122. |
| 作者姓名： | 朱彤 |
| 作者单位： | 浙江省温州市教师教育院,浙江,温州,325003 |
| 基金项目： | 浙江省教育科学2008年规划课题(项目编号:SC161) |
| 摘 要： | 复习课有整理知识与技能、巩固与提高学生数学能力的作用。复习课要上出新意来，在教学设计上肯定要有所创新，其关键是找出另一条线索把旧东西贯穿起来。以新的知识内容为线索贯穿旧知识，以新的逻辑顺序、思想方法为线索归纳、整理旧知识，以新的问题角度为线索串联旧知识，是高中数学复习课创新设计的几种有效的途径。 |
| 关 键 词： | 复习课 教学设计 创新 |
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