| 教师校本教研素养及其培育 |
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| 引用本文： | 冯家贵.教师校本教研素养及其培育[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2009,22(8):142-145. |
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| 作者姓名： | 冯家贵 |
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| 作者单位： | 湛江师范学院,教务处,广东,湛江,524048 |
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| 基金项目： | 湛江师范学院科研课题“以中小学为基地的教师培养模式的研究” |
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| 摘 要： | 培育教师的校本教研素养是当前教师教育的重要内容。以“在学习中实践，在实践中研究，在研究中提高”为校本培训主题，选择恰当的校本培训内容，采用培研结合、专业导航和案例研究等校本培训模式。能够有效地培育、提升教师的校本教研素养。
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| 关 键 词： | 校本教研素养 校本培训 培育 |
Teachers School-based Teaching and Research Quality and its Cultivation |
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| Feng Jiagui.Teachers School-based Teaching and Research Quality and its Cultivation[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2009,22(8):142-145. |
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| Authors: | Feng Jiagui |
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