英语专业学生两类作文的对比研究及其对外语教学的启示 |
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引用本文: | 徐瑞凤.英语专业学生两类作文的对比研究及其对外语教学的启示[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2004,17(3):112-114. |
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作者姓名: | 徐瑞凤 |
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作者单位: | 内蒙古师范大学西部学院,内蒙古,呼和浩特,010022 |
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摘 要: | 笔者将原河套大学英语专业二年级学生的两类作文!即《大学英语》精读单元后的指导作文 guid edwriting 和自由作文 freecomposition 做了对比研究将作文中出现的所有普遍性错误最大可能量化并分类根据所得数据分析得出结论
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关 键 词: | 指导作文 自由作文 语料积累 母语迁移 启示 |
文章编号: | 1671-0916(2004)03-0112-03 |
修稿时间: | 2004年2月28日 |
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