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| 夸美纽斯学校体育教育思想及其时代局限 | |
| 引用本文： | 王贺.夸美纽斯学校体育教育思想及其时代局限[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2015,28(2). |
| 作者姓名： | 王贺 |
| 作者单位： | 信阳师范学院体育学院,河南信阳,464000 |
| 基金项目： | 河南省教育厅人文社科项目“国培计划”背景下河南省农村学校体育师资培训模式构建与实证研究” |
| 摘 要： | 夸美纽斯是“学校体育之父”,他指出完整的教育必须能够促使人心理的健康及身心发展的和谐.他的理论被后人认为是体育思想的基石.体育思想中最基本的原则就是适应自然.他建议学校必须要配备宽敞的运动场地,并且要依据每个学生身心发展的规律,有计划有目的地进行体育活动,这些关于学校体育的理论是近代学校体育形成和发展的基础. |
| 关 键 词： | 夸美纽斯 学校体育 教育思想 局限性 |
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