|
|||||
|
|
| 呼和浩特地区高中教师信息技术与课程整合能力现状调查——以内蒙古师范大学附属中学为例 | |
| 引用本文： | 郑珠.呼和浩特地区高中教师信息技术与课程整合能力现状调查——以内蒙古师范大学附属中学为例[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2011,24(2). |
| 作者姓名： | 郑珠 |
| 作者单位： | 内蒙古师范大学,传媒学院,内蒙古,呼和浩特,010022 |
| 摘 要： | 中学教师的信息技术与课程整合能力是我国基础教育改革必须考虑的重要问题,作者以内蒙古师范大学附属中学为样本,对50名教师进行了问卷调查,调查内容涉及高中教师对信息技术与课程整合的基本情况与信息技术能力现状,以期对高中教师信息技术与课程整合培训带来新思路。 |
| 关 键 词： | 信息技术 课程整合 现状 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |