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| 全域旅游背景下研学旅行课程设计与开发——以内蒙古自治区呼伦贝尔市为例 | |
| 引用本文： | 白絮飞.全域旅游背景下研学旅行课程设计与开发——以内蒙古自治区呼伦贝尔市为例[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2023(1):120-123. |
| 作者姓名： | 白絮飞 |
| 作者单位： | 呼伦贝尔学院旅游与地理学院 |
| 基金项目： | 国家社科基金项目“基于民族文化的旅游高端目的地品牌构建研究(2020SKPY01)”；;2021年内蒙古自治区哲学社会科学研究专项(教育厅)课题“课程思政全方位融入师范生教育教学过程的途径、模式实践研究(ZSZX21298)”； |
| 摘 要： | 研学旅行能够促进学生身心健康发展。研究发现，研学旅行在实施过程中容易出现“有游无学”“有学无游”等现象，而课程设计与开发不到位是主要原因。本研究以全域旅游、乡村旅游可持续发展等理论为指导，挖掘呼伦贝尔市研学旅行资源，设计开发研学旅行课程，践行“做中学”“游中学”的理念，提升学员综合素养，凸显实践育人的功能。 |
| 关 键 词： | 研学旅行 课程设计 地理教育 课程思政 |