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| 高师美术教育人文素质课程的设置 | |
| 引用本文： | 王治平.高师美术教育人文素质课程的设置[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2010,23(7):105-107. |
| 作者姓名： | 王治平 |
| 作者单位： | 内蒙古师范大学,美术学院,内蒙古,呼和浩特,010022 |
| 基金项目： | 内蒙古自治区高等教育科学研究"十五"规划立项课题 |
| 摘 要： | 高等师范美术教育专业人文课程的设置应立足我国师资队伍建设的总体目标,遵循精通与广博相结合的培养思路,强调扎实的美术创作技能技巧的同时也要强调学生在专业学科内人文素质的提高.人文素质课程的设置应该以美术史、现当代美术思潮以及美术欣赏与视觉文化的结合为主.人文课程的设置和教学以开放的视野来分析美术史与文化史的相互关系,从而扩大高等师范美术教育专业学生的视野并深化他们的艺术见解. |
| 关 键 词： | 高师美术教育 人文素质 课程设置 重要性 |
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