| 大学生自信心团体辅导的实效研究 |
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| 引用本文： | 李向阳,诺敏,杨伊生.大学生自信心团体辅导的实效研究[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2007,20(11):85-86. |
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| 作者姓名： | 李向阳 诺敏 杨伊生 |
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| 作者单位： | 1. 内蒙古师范大学,教育科学学院
2. 内蒙古师范大学,学生处,内蒙古,呼和浩特,010022 |
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| 基金项目： | 内蒙古师范大学研究生课题;内蒙古师范大学学校改革与发展研究基金;中国高等教育学会教育科学研究规划项目 |
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| 摘 要： | 通过广告公开招募,经面试及问卷调查对自愿报名参加自信心训练营的在校大学生进行筛选并确定成员。采用团体辅导模式进行为期两个月的训练,以个人评价问卷(PEI)、交往焦虑量表(IAS)、社交回避及苦恼量表(SAD)为评估工具,在实验前后两次对被试进行测查。结果发现在团体辅导后,大学生的自信心水平有明显提高,个人评价的各个分量表和总量表的分值都有增加,辅导前后差异有显著性(P(0.01),学生的焦虑、回避苦恼水平降低,辅导前后差异有显著性(P(0.01)。训练结果告诉我们,团体辅导能提高大学生自信心水平,缓解大学生交往的焦虑和苦恼症状。
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| 关 键 词： | 大学生 团体辅导 自信心 社交 |
| 文章编号： | 1671-0916(2007)09-0085-02 |
| 修稿时间： | 2007年6月10日 |
A Study of the Actual Effect of Giving College Students Collective Help in Building Up Their Confidence |
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| LI Xiang-yang,NOMIN,YANG Yi-sheng.A Study of the Actual Effect of Giving College Students Collective Help in Building Up Their Confidence[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2007,20(11):85-86. |
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| Authors: | LI Xiang-yang NOMIN YANG Yi-sheng |
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