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| 教师控制下的课堂互动模式中教师话语对教学目标达成的影响——对某视频教学个案进行的话语分析 | |
| 引用本文： | 赵晓军,马海容.教师控制下的课堂互动模式中教师话语对教学目标达成的影响——对某视频教学个案进行的话语分析[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2013,26(4):107-110. |
| 作者姓名： | 赵晓军 马海容 |
| 作者单位： | 1. 陕西师范大学教育学院,陕西西安710062;内蒙古师范大学公共外语教育学院,内蒙古呼和浩特010022 2. 武川县第一中学,内蒙古武川,011700 |
| 摘 要： | 在教师控制下的课堂互动模式中,教师话语对教学目标的达成具有重要影响.笔者在本文中以全国2011年小学英语名师观摩研讨会上的一个视频资料为研究对象,对其课堂话语进行分析,探讨课堂互动模式中“教师如何通过话语推进教学”、“学生如何通过话语参与话题或活动而学习语言”、“教师话语对于教学目标达成的影响是否积极”等. |
| 关 键 词： | 课堂互动学说 教学目标 教师话语 话题 活动 |
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