| 考试制度变革：一个知识观的解释 |
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| 引用本文： | 李玲,吴彩荣.考试制度变革：一个知识观的解释[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2005,18(8):20-23. |
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| 作者姓名： | 李玲 吴彩荣 |
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| 作者单位： | 1. 渤海大学,教育学院,辽宁,锦州,121000
2. 乐平市第六小学,江西,乐平,333300 |
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| 摘 要： | 考试制度不是一成不变的,而是发展变化的,并且不断走向成熟与完善。现代知识的主要特征是客观性、普遍性和中立性,后现代知识的主要特征是文化性、境域性和价值性。知识观的转型势必引起考试制度的变革。现代考试制度的教育危机主要表现为人文精神的危机和课堂教学的危机。后现代知识观视域中的考试制度变革主要包括考试内容、考试形式和考试评价变革。
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| 关 键 词： | 考试制度 知识观 考试内容 考试形式 考试评价 |
| 文章编号： | 1671-0916(2005)08-0020-04 |
| 修稿时间： | 2005年5月10日 |
Change in the Examination System-An Explanation of the Views about Knowledge |
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| LI Ling,WU Cai-rong.Change in the Examination System-An Explanation of the Views about Knowledge[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2005,18(8):20-23. |
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| Authors: | LI Ling WU Cai-rong |
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