互动、沟通、个性化展示——关于中学生作文互改、互评的实践与思考 |
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引用本文: | 雷波.互动、沟通、个性化展示——关于中学生作文互改、互评的实践与思考[J].陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2004(Z2). |
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作者姓名: | 雷波 |
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作者单位: | 陕西师范大学文学院 陕西西安710062 |
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摘 要: | 老一套的作文批改不能收到很好的效果 ,不利于培养学生的创新能力和自主学习的能力 ,急需改进。笔者结合多年的教学经验 ,发现了一种作文教学的新方法———作文互改互评法 ,即同学互改 ,同学互评 ,教师指导
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关 键 词: | 中学生作文 作文批改 互改互评法 |
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