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| 关于高校建立院(系)教学工作状态评价体系的思考 | |
| 引用本文： | 欧文军,刘林让.关于高校建立院(系)教学工作状态评价体系的思考[J].陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2005(Z1). |
| 作者姓名： | 欧文军 刘林让 |
| 作者单位： | 西北农林科技大学教务处 陕西杨凌712100 (欧文军)，西北农林科技大学教务处 陕西杨凌712100(刘林让) |
| 摘 要： | 院(系)教学工作是高等学校教学工作的主体和基础,也是学校提高教学质量的落脚点。院(系)教学工作状态评价必须注重全面评价与重点评价相结合,评价过程与评价结果相结合,定性与定量相结合,可测性与简易性相结合。通过院(系)教学工作状态的评价,可提高高等学校人才培养质量,促进高等学校自身的可持续发展。 |
| 关 键 词： | 高校教学工作 教学评估 大学教学 |
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