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| 微格教学和小课教学在中学教材教法中的作用 | |
| 引用本文： | 尤良芳.微格教学和小课教学在中学教材教法中的作用[J].天水师范学院学报,2008,28(2):111-113. |
| 作者姓名： | 尤良芳 |
| 作者单位： | 天水师范学院,物理与信息科学学院,甘肃,天水,741001 |
| 摘 要： | 结合微格教学中出现的问题,在教学中摸索出小课教学这种教学实践方式.认为只有两种方式的有效结合,才能达到教学实践的目的.首先,要变师范院校学生教学实践的主要方式微格教学为次要方式,使微格教学成为教学实践的一种补充形式;其次,使小课教学成为师范院校学生教学实践的主要方式;最后,微格教学和小课教学要相互补充.这样才能实现教育资源的最有效利用和教学实践效果的优化. |
| 关 键 词： | 中学教材教法 微格教学 小课教学 相互补充 |
| 文章编号： | 1671-1351(2008)02-0111-03 |
| 修稿时间： | 2008年1月18日 |
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