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| 从“纸花开放”展开研究 | |
| 引用本文： | 刘芳.从“纸花开放”展开研究[J].教学仪器与实验,2004(1):2-3. |
| 作者姓名： | 刘芳 |
| 摘 要： | 现代教育倡导以培养全体学生的科技素质为宗旨，注重创新精神和实践能力的培养，提倡学生在主动探究中学习。所以现在的教学，不再是仅仅向学生灌输知识，而是要在教学过程中造就有创新精神和实践能力的探索者与开拓者。课堂教学教师要“一切为了学生的发展”为本，发挥好主导作用，精心组织和设计教学过程，要让学生充分 |
| 关 键 词： | “纸花开放” 创新精神 实践能力 《毛细现象》 小学 科学教学 |
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