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| 《走进化学实验室》教学设计 | |
| 引用本文： | 朱增华.《走进化学实验室》教学设计[J].教学仪器与实验,2005,21(9):5-6. |
| 作者姓名： | 朱增华 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市教育研究中心,214002 |
| 摘 要： | 新课程教学理念倡导让学生有更多的机会亲历过程，在亲历中养成科学的态度，获得科学的方法，在“做科学”中逐步形成终身学习的意识和能力。 |
| 关 键 词： | 化学实验室 教学设计 科学的方法 教学理念 终身学习 新课程 学生 |
| 收稿时间： | 2005-03-21 |
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