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| 人教版高中生物教材实验适用性研究 | |
| 引用本文： | 吴江洪.人教版高中生物教材实验适用性研究[J].教学仪器与实验,2011(2):34-35. |
| 作者姓名： | 吴江洪 |
| 作者单位： | 湖南省株洲市南方中学; |
| 摘 要： | 在高中新课程开展过程中,人教版教材受到广泛的推崇,在各实验区的使用也是最普遍的。它的种种优势在生物教材中表现尤其明显,体现了以人为本、关注学生的终生发展等新课程理念,强调学生科学探究的过程。但现行的教材在使用过程中也发现了一些不足,需要加以改进。 |
| 关 键 词： | 人教教材 优势 问题 对策 |
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