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通、断电自感现象演示实验的改进
引用本文:夏彪.通、断电自感现象演示实验的改进[J].教学仪器与实验,2006,22(4):31-32.
作者姓名:夏彪
作者单位:成都三原外国语学校,610503
摘    要:1问题的提出 在物理教学过程中,演示实验是学生认识物理规律的感性基础,是学生加深对物理概念理解的重要环节。现行高中物理新教材第二册第十六章第五节中研究自感现象是通过图1a,图1b所示的电路来演示的。

关 键 词:断电自感现象  演示实验  物理规律  物理新教材  教学过程  概念理解  第二册  学生  高中
收稿时间:2006-01-14
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