|
|||||
|
|
| 《美妙的声音世界》模块案例与反思 | |
| 引用本文： | 梅宗雨.《美妙的声音世界》模块案例与反思[J].教学仪器与实验,2009(1):52-53. |
| 作者姓名： | 梅宗雨 |
| 作者单位： | 北京市平谷区第八小学 |
| 摘 要： | 《探究式科学教育教学指导》指出:“探究式科学教育是在教师和学生共同组成的学习环境中,让儿童亲历科学探究的学习过程。”对于“做中学”模块的实施,我一直在努力达成以上的理念。但是在模块的实施过程中,我也发现了一些在探究式科学课堂中出现的值得深思的问题。这些问题中 |
| 关 键 词： | 模块 案例 世界 声音 科学教育 探究式 学习环境 教学指导 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |