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| 探索酶的特性实验教学设计 | |
| 引用本文： | 张华,沈雁,姚红霞.探索酶的特性实验教学设计[J].教学仪器与实验,2006,22(12):13-14. |
| 作者姓名： | 张华 沈雁 姚红霞 |
| 作者单位： | [1]吉林省东丰县第二中学,136300 [2]吉林省教育学院,130022 |
| 摘 要： | 倡导探究性学习是普通高中新课程改革中的亮点和难点。本文将人教版高中生物（必修）第一册中2个关于“酶的特性”的实验“比较过氧化氢酶和Fe^3＋的催化效率”和“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”整合为1课时的实验课，采取探究式教学方法进行教学设计并实施。 |
| 关 键 词： | 实验教学设计 特性 新课程改革 探究性学习 Fe^3＋ 过氧化氢酶 普通高中 催化效率 |
| 收稿时间： | 2006-06-10 |
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