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| 中学生物学课程融合思政教育的路径 | |
| 引用本文： | 杨威.中学生物学课程融合思政教育的路径[J].武汉市教育科学研究院学报,2023(16):10-12. |
| 作者姓名： | 杨威 |
| 作者单位： | 武汉市教育科学研究院 |
| 摘 要： | 为进一步拓展思政教育“进校园、进课堂、进头脑”的途径,探索将思政教育融入中学生物学课程体系,并提出运用科学史素材,引入事实案例和加强实践教学等实施路径。 |
| 关 键 词： | 思政教育 生物学教育 科学史 |
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