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| 考试改革与教学改革——2000年中考物理命题对物理教学的启示 | |
| 引用本文： | 傅强军.考试改革与教学改革——2000年中考物理命题对物理教学的启示[J].武汉市教育科学研究院学报,2000(10). |
| 作者姓名： | 傅强军 |
| 作者单位： | 武汉市教学研究室 |
| 摘 要： | 一、发挥“指挥棒”的作用,推动初中物理教学的改革为了全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,特别是第三次全教会后,为培养创新意识实践能力,在课堂教学改革中,许多学校许多教师千方百计、想方设法做了大量的改革试验,取得了一些可喜的成绩。但是,这些成功的模式和经验都很难得到从整体意义上的推广,追究其原因,很简单可以归结为一个“怕”字,怕什么?怕“中考考不好”、怕“影响升学率”。按照常规模式和程序,教师们期待着由“课程计划的改革到教学方法 |
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