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以绘本浸润童心的生命教育探索
引用本文:肖玉婷.以绘本浸润童心的生命教育探索[J].武汉市教育科学研究院学报,2020(4):79-80.
作者姓名:肖玉婷
摘    要:2020年突如其来的疫情,是一场没有硝烟的战争,让我们每一个幼教工作者有了更多关于"生命"的思考。面对"祖国的未来"——那些宅家的孩子们,如何解释现状,如何看待逝去的生命,如何将"生命的理解"渗透到现今和以后的幼儿教育中,诸多教育问题需要我们更深入地去思考和探讨。

关 键 词:幼教工作者  教育探索  幼儿教育  如何看待  思考和探讨  生命
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