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| 传统民俗文化在高职动画教学中的融合研究——以二十四节气动画为例 | |
| 作者单位： | ;1.苏州市职业大学计算机工程学院 |
| 摘 要： | 文章以中国传统民俗文化中的二十四节气为例,将传统民俗文化融入到高职动画教学实践中,是高职动画专业改革的一种具备创新精神的探索性实践。因此,应实现从教学观念到教学模式的更新,完善高职动画专业的课程建设,以推动高职动画专业发展,让动画人才更具备特色,更适应市场的需求,对于继承与弘扬我国传统文化具有十分重要的意义和价值。 |
| 关 键 词： | 二十四节气 民俗文化 动画教学 融合研究 |