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| 高职院校商务英语教学中学生跨文化交际能力培养对策研究 | |
| 引用本文： | 吴扬.高职院校商务英语教学中学生跨文化交际能力培养对策研究[J].湖北函授大学学报,2012(10):119-120. |
| 作者姓名： | 吴扬 |
| 作者单位： | 扬州工业职业技术学院基础部 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学‘十二五’规划立项课题“高职院校学生跨文化交际能力培养的实证研究——跨文化交际中文化中心主义的认识与超越”阶段性成果(项目编号:Y-b/2011/06) |
| 摘 要： | 跨文化交际能力，是英语学习中需要培养的一种重要能力，其主要内容包括：语法能力、社会语言能力、语篇能力、策略能力和行为能力等。目前在高职院校商务英语日常教学中存在着重语法学习、轻语言运用能力，重文化诠释、轻多元文化比较，重语言学习、轻非语言行为等不利于交际能力培养的问题。针对这些问题，提出高职院校商务英语教学要从提高教师素质，教学中注重国际商务知识训练与实践、跨文化情境创造和多元文化的导入等方面来培养学生的跨文化交际能力。 |
| 关 键 词： | 高职院校 商务英语教学 跨文化交际能力 对策 |
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