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| “对分课堂”在大学英语阅读教学中的优化策略 | |
| 作者单位： | ;1.四川职业技术学院 |
| 摘 要： | 大学英语阅读教学对培养学生的语言能力、综合素质具有重要的作用,为了有效提高教学质量,教师要改变传统"灌输式"的教学方式,采用生态观下"对分课堂"的教学模式,在大学英语阅读教学中,将教师的讲授时间、学生的讨论时间分离开,从而有效提高学生的学习积极性与教学质量。基于此,本文首先阐述生态观下的英语对分课堂相关概念以及对分课堂的优势,然后对当前大学英语阅读教学中存在的问题进行探讨,最后对"对分课堂"在大学英语阅读教学中的优化策略进行分析,希望为相关人士带来有价值的参考。 |
| 关 键 词： | 对分课堂 大学英语 阅读教学 优化策略 |
Optimizing Strategies of “Divided Classroom” in College English Reading Teaching |
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