| 高职听障学生动漫专业数学课程的设置与教学 |
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| 引用本文： | 钱明.高职听障学生动漫专业数学课程的设置与教学[J].湖北函授大学学报,2015(1):164-165. |
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| 作者姓名： | 钱明 |
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| 作者单位： | 浙江特殊教育职业学院,浙江杭州,310023 |
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| 基金项目： | 院级课题“高职听障学生动漫设计与制作专业数学课程设置的探索”研究成果(项目编号xky2013-6)。 |
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| 摘 要： | 高等职业教育应根据专业需求设置教学内容。高等特殊职业教育中,听障学生动漫设计与制作专业应注重数学课程的设置,并针对听障学生的特点改革教学方法,丰富教学手段,实现理论知识与实践教学相结合,培养学生运用所学的数学知识分析和解决专业领域实际问题的能力。
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| 关 键 词： | 高职数学 听障学生 课程设置 教学方法 |
Mathematics Curriculum Setting and Teaching for Animation Majors with Hearing impairment in Higher Vocational Education |
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| QIAN Ming.Mathematics Curriculum Setting and Teaching for Animation Majors with Hearing impairment in Higher Vocational Education[J].Journal of Hubei Correspondence University,2015(1):164-165. |
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| Authors: | QIAN Ming |
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| Institution: | QIAN Ming;Zhejiang Vocational College of Special Education; |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | higher vocational mathematics students with hearing impairment curriculum setting teaching approaches |
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