基于校企深度合作的虚拟BIM实验班建设研究 |
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作者单位: | ;1.成都理工大学工程技术学院 |
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摘 要: | 随着国家对BIM技术的大力推广和支持,很多国内高校针对BIM技术开展了一系列的教学和实践应用。另一方面,地方本科院校的人才培养模式向应用型转型已势在必行,需要突出彰显自身的办学特色,紧密结合地方社会经济建设的需要。文章以成都理工大学工程技术学院"基于校企深度合作的虚拟BIM实验班"的教改实践为例,阐述校企深度合作的新模式"虚拟实验班"的内涵和运行机制,综合分析虚拟实验班级两年来实际运行的成效,以期为推动地方本科院校应用型人才培养模式改革提供理论指导和实践建议。
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关 键 词: | 校企合作 深度 虚拟实验班 BIM |
Research on the Construction of Virtual BIM Experimental Class Based on School-enterprise In-depth Cooperation |
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