大学英语班内隐性分层教学对非智力因素的影响 |
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引用本文: | 梁琼琳,吴映梅,吴君霞.大学英语班内隐性分层教学对非智力因素的影响[J].湖北函授大学学报,2013(9):132-133. |
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作者姓名: | 梁琼琳 吴映梅 吴君霞 |
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作者单位: | 昭通学院外语系,云南昭通657000 |
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基金项目: | 本文系云南省教育厅科学研究基金(项目编号:2011C036). |
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摘 要: | 本课题从班内隐性分层教学和非智力因素为切入点,分析非智力因素对大学英语学习的影响,探讨采用班内隐性分层教学是否有利于非智力因素的提高。
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关 键 词: | 大学英语 班内隐性分层教学 非智力因素 |
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