基于OBE理论的大学英语口语课堂活动设计初探 |
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作者单位: | ;1.黑龙江外国语学院 |
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摘 要: | 基于OBE(Outcome Based Education)教育理念,本文对影响大学英语口语课堂活动设计因素加以研究。首先本文介绍了OBE理论,进而分析了影响课堂学生口语表现的4个方面:信息为主的交际、学生参与课堂的驱动力、教学气氛以及教师角色。基于OBE理论,在每个方面之后都提出了可行的大学英语口语课堂活动设计方案。
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关 键 词: | OBE理论 大学英语口语课堂 活动设计 |
A Preliminary Study on the Design of College Oral English Classroom Activities Based on OBE Theory |
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