基于信息素养教育的高职院校图书馆学科馆员培养策略研究 |
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作者单位: | ;1.漯河职业技术学院 |
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摘 要: | 高职院校图书馆学科馆员,是院校图书管理工作的重要代表。本文以高职院校图书馆学科馆员信息素养教育为主要研究对象,针对学科馆员的教育问题进行深层次、多范围、高维度的阐述和分析,结合笔者多年从事图书管理工作的从业经验,提出有效改善学科馆员信息素养水平的综合教育策略,助力相关领域的从业人员,给予力所能及的帮助和支持。仅供参考。
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关 键 词: | 高职院校 信息素养 心理素质 道德培养 |
Research on the Training Strategy of Subject Librarian in Higher Vocational College Library Based on Information Literacy Education |
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