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| 浅谈高等数学思想方法对高职学生综合素质的提升 | |
| 引用本文： | 黄开情.浅谈高等数学思想方法对高职学生综合素质的提升[J].湖北函授大学学报,2012(6):92+112-92,112. |
| 作者姓名： | 黄开情 |
| 作者单位： | 东莞职业技术学院公共教学部 |
| 基金项目： | 2011年东莞职业技术学院院级基金项目“高职高数的思想方法对高职学生综合素质的培养的研究”(项目编号:2011d21) |
| 摘 要： | 数学思想方法是人类思想文化宝库中的瑰宝,本文初步探讨了在高等数学教学中渗透算法化思想、形式化思想、符号化思想、演绎推理方法和合情推理方法等数学思想方法对培养高职学生的思维品质、学习能力、分析能力和创新能力等综合素质的正面影响。 |
| 关 键 词： | 高等数学 思想方法 高职学生 综合素质 |
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