|
|||||
|
|
| 大学英语第二课堂活动调查分析与反思 | |
| 引用本文： | 查素霞.大学英语第二课堂活动调查分析与反思[J].湖北函授大学学报,2012(5):135-136. |
| 作者姓名： | 查素霞 |
| 作者单位： | 苏州大学阳澄湖校区 |
| 摘 要： | 大学英语第二课堂活动的开展，方英语教与学构建了一个自由开放的教学空间，弥补第一课堂在时间和空间上的局限性。激发学生英语学习兴趣，扩大知识面，培养和提高学生英语综合应用能力，对第一课堂做了有效的补充和延伸，符合高职英语大学英语课程要求，不仅是一门语言基础课程，也是拓宽知识、了解世界文化的素质教育课程。兼有工具性和人文性。同时也传授给学生的文化素养和国际文化知识。 |
| 关 键 词： | 大学英语 第二课堂 调查 反思 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |