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| 配乐对大学生朗读影响的眼动研究 | |
| 引用本文： | 吕小君.配乐对大学生朗读影响的眼动研究[J].湖北函授大学学报,2012(5):117-118. |
| 作者姓名： | 吕小君 |
| 作者单位： | 温州大学教师教育学院 |
| 基金项目： | 浙江省教育科学规划研究课题项目(项目编号:SCG333);国家语委“十二五”科研规划项目(项目编号:ZC125-05) |
| 摘 要： | 研究采用眼动记录技术探讨配乐对朗读即时加工过程的影响。通过对有无配乐以及相同朗读材料在意境相近（配乐意境与朗读材料意境相近）、意境相异（配乐与朗读材料意境相异）与无配乐条件下的注视次数、注视点持续时间、瞳孔直径等眼动指标的比较，结果发现，有无配乐与不同意境配乐对学生朗读过程有显著影响。 |
| 关 键 词： | 配乐 朗读 眼动 |
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