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| 多元智能理论在高职英语教学中的应用初探 | |
| 引用本文： | 侯志荣.多元智能理论在高职英语教学中的应用初探[J].湖北函授大学学报,2011,24(11):120-121. |
| 作者姓名： | 侯志荣 |
| 作者单位： | 北京信息职业技术学院,北京,100070 |
| 摘 要： | 随着高职教育在我国的发展,大家逐步认识到高职学校的英语教学工作同其他学校相比有很大差异。当前大多数高职院校的学生英语基础薄弱,对英语学习丧失信心,给英语教学带来很大挑战。因此作者尝试以心理学家霍华德.加德纳提出的多元智能理论为指导,运用丰富的多元智能教学活动来培养学生的学习兴趣,改变学生对英语学习存有的畏难情绪,使目前的高职英语教学工作走出困境。 |
| 关 键 词： | 多元智能理论 多元智能教学活动 高职英语教学 |
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