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高职新生SCL-90常模的建立——以福建卫生职业技术学院为例
引用本文:田伟翠.高职新生SCL-90常模的建立——以福建卫生职业技术学院为例[J].贵阳金筑大学学报,2013(4):40-43.
作者姓名:田伟翠
作者单位:福建卫生职业技术学院公共基础部,福建福州350100
基金项目:福建卫生职业技术学院院级课题“我院SCL-90新生常模的建立”(项目编号:20130303)的研究成果.
摘    要:采用SCL-90量表,对福建卫生职业技术学院连续3年的高职新生进行测查,结果发现:福建卫生职业技术学院高职新生SCL-90总体常模与全国成人常模、全国青年常模、高三学生常模、大学生常模存在显著差异;男女新生在躯体化、抑郁、焦虑和恐怖四个因子分及总分上存在性别差异,女生显著高于男生.由此提出并建立了福建卫生职业技术学院高职新生的SCL-90总体常模及男女性别常模.同时,经过进一步分析,提出一般心理问题和中重度心理问题的筛查重点,对学院高职新生的心理健康教育和咨询干预具有重要实际意义.

关 键 词:SCL-90  常模  建立
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