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| 基于NLP原理的高职院校新生入学心理适应教育 | |
| 引用本文： | 王瑞雪.基于NLP原理的高职院校新生入学心理适应教育[J].包头职业技术学院学报,2011(3):69-71. |
| 作者姓名： | 王瑞雪 |
| 作者单位： | 内蒙古化工职业学院基础部,呼和浩特,010070 |
| 摘 要： | 高职院校新生入学后普遍存在着角色转换问题,都面临日常生活、学习方法、人际关系等方面所带来的困扰。运用NLP原理对高职新生进行心理适应教育中,探寻讨加强高职新生入学心理适应教育的途径和有效方法,帮助新生尽快适应大学的生活环境、学习环境及人文心理环境,使其用尽量短的时间以大学生的角色进入大学生活,充分享受大学生活的乐趣,积极发展自我,塑造自我,获得心智上的成长。 |
| 关 键 词： | 高职院校 NLP原理 心理适应教育 |
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