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| 培养质疑能力促进主动发展 | |
| 引用本文： | 乔连英,王艳民,杜秀艳.培养质疑能力促进主动发展[J].承德职业学院学报,2004,9(2):72-73. |
| 作者姓名： | 乔连英 王艳民 杜秀艳 |
| 作者单位： | 1. 承德县第二小学 2. 承德职业学院 |
| 摘 要： | 在小学数学教学中培养学生的质疑兴趣,调动学生积极思维,从而培养学生探索精神和创造能力,是全面实施素质教育的最强音. |
| 关 键 词： | 培养学生 质疑能力 全面实施素质教育 创造能力 探索精神 积极思维 调动学生 小学数学教学 |
| 文章编号： | 1009-0894(2004)02-0072-02 |
| 修稿时间： | 2004年3月24日 |
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