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| 在交流分享中建造学生数学学习的宫殿 | |
| 引用本文： | 顾亚军.在交流分享中建造学生数学学习的宫殿[J].阅读,2014(Z7):55-57. |
| 作者姓名： | 顾亚军 |
| 作者单位： | 江苏省如东县掘港小学 |
| 摘 要： | <正>如何在小学数学课堂中培养学生的分享意识,促进学生有效分享是当前小学数学教师关注的话题。笔者就小学数学教学中如何实施有效的交流分享做了一些尝试,以期更好地提高小学数学课堂教学效率。一、导向型的前置性学习,为交流分享奠基教师精心设置具有导向型的课前导 |
| 关 键 词： | 交流分享 小学数学课 小学数学教师 前置性 课堂教学 导学 合作小组 语言风格 符号表示 三角形面积 |
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