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| 初中作文指导课改进策略 | |
| 引用本文： | 葛梅.初中作文指导课改进策略[J].厦门广播电视大学学报,2014(4):88-91. |
| 作者姓名： | 葛梅 |
| 作者单位： | 福建省厦门市第一中学,福建厦门361004 |
| 摘 要： | 初中作文指导课教学现状不如人意,其原因有三：教师缺少＂以生为本＂的思想;教师自身写作能力有所缺失;教师教学理念老旧,教学视野狭窄。要想改进作文指导课,教师必须激发学生的最佳写作状态,加强自身的写作理论修养,充分重视并加强有效语言训练,重视写作主体参与作文讲评,拓宽讲评内容。 |
| 关 键 词： | 初中 作文 指导课 |
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