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对网络教育师生关系的若干思考
引用本文:彭怡玢.对网络教育师生关系的若干思考[J].厦门广播电视大学学报,2004(1):72-77.
作者姓名:彭怡玢
摘    要:随着互联网的普及,网络教育作为一种新的教学模式越来越显示其强大的生命力。而在这崭新的教学模式中,无论是教学者还是学习者,他们的角色都发生了急剧的变化。本文主要在笔者教学实践的基础上,针对网络教育中教师由主导者转变为辅助者过程中的一些问题以及学生对自己主体角色的适应情况和师生关系的现状进行了一些调查、研究和思考。

关 键 词:网络教育  辅助者  自主构建  虚拟大学
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