体育课《因果关系感知量表》
在中国文化背景下的检验
——以自我决定理论为基础 |
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引用本文: | 车广伟.体育课《因果关系感知量表》
在中国文化背景下的检验
——以自我决定理论为基础[J].河北体育学院学报,2018,32(1):72-78. |
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作者姓名: | 车广伟 |
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作者单位: | 山东中医药大学 体育学院 |
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摘 要: | 为干预青少年对体育课的自主性动机,引进体育课《因果关系感知量表》,并对该量表进行检验。初测选取400名大学一年级的学生作为被试,正式测试选取500名大学一年级的学生作为被试。检验结果表明,预测试体育课《因果关系感知量表》的语言等值性和测量等值性均可以接受;正式测试量表内部一致性信度、内容效度和结构效度良好;体育课《因果关系感知量表》符合心理学测量标准,是测量体育课自主性动机的可靠测量工具。
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关 键 词: | 青少年 自主性动机 因果关系感知量表 自我决定理论 |
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