|
|||||
|
|
| “双一流”背景下我国体育院校双语教学的冷思考 | |
| 引用本文： | 林伟.“双一流”背景下我国体育院校双语教学的冷思考[J].河北体育学院学报,2020,34(6):91-96. |
| 作者姓名： | 林伟 |
| 作者单位： | 集美大学 体育学院，福建 厦门361021 |
| 基金项目： | 集美大学第11批教育教学改革研究项目 |
| 摘 要： | 随着“双一流”战略的实施，国际化成为我国高等教育改革的热点和重点，国内各高校也迎来了新的机遇和挑战。从双语教学实践者的角度，分析了国内体育院校双语教学的内涵及其实施的时代背景，按照“双一流”战略实施的要求，对我国体育院校双语教学的实施历程进行总结与反思，认为：双语教学在我国体育院校尚处初步探索阶段，从社会语言学角度看，还不具备全面推广的条件。根据“双一流”内涵建设的要求，从师资队伍建设、教材与教学资源创建、教学质量监控和考核体系构建等方面提出建议，为推动我国体育院校双语教学早日走上正轨，实现国际化发展目标提供思路。 |
| 关 键 词： | “双一流” 体育院校 双语教学 师资 教学资源 质量监控 考核 |
| 点击此处可从《河北体育学院学报》浏览原始摘要信息 | |
| 点击此处可从《河北体育学院学报》下载免费的PDF全文 | |