|
|||||
|
|
| 心理学在跳高教学中的应用 | |
| 引用本文： | 李兵.心理学在跳高教学中的应用[J].河北体育学院学报,2000(4). |
| 作者姓名： | 李兵 |
| 作者单位： | 昌黎师范学校!河北昌黎066000 |
| 摘 要： | 当今世界科学的飞速发展,相关学科的互相交叉,互相渗透,为体育科学的发展起到了推动作用,也为体育教学开辟了广阔的前景。中师体育班的教学,不同于中师普班的体育教学,它不但要求学生掌握各项运动的理论、技术和方法,还要有一定的运动成绩水平。各项运动成绩的考核不但有技术评定,而且有的项目还要通过比赛方式,达到一定的成绩标准。毫不例外,中师体育班的各项运动的教学,必须运用其它相关学科的理论与方法。本文想以中师体育班的跳高教学为例,浅谈一下心理学的应用问题。跳高这项运动,是在一定的技术要求下,跨越垂直障碍,技术比较复杂,在时… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |